Nominasi Kec. Koto Gasib
Data Pencairan:
SD: 2025-02-15
SMP: 2025-02-15
SMA: 2025-01-31
SMK: 2025-01-31
| Sekolah |
|
SK |
Aktivasi |
% |
| SD NEGERI 01 KUALA GASIB |
|
Siswa |
8 |
8 |
100,00% |
|
Rp |
3.150.000 |
3.150.000 |
100,00% |
| SD NEGERI 02 BUATAN I |
|
Siswa |
5 |
5 |
100,00% |
|
Rp |
1.125.000 |
1.125.000 |
100,00% |
| SD NEGERI 03 BUATAN II |
|
Siswa |
4 |
3 |
75,00% |
|
Rp |
1.800.000 |
1.350.000 |
75,00% |
| SD NEGERI 04 BUATAN II |
|
Siswa |
2 |
2 |
100,00% |
|
Rp |
900.000 |
900.000 |
100,00% |
| SD NEGERI 05 PANGKALAN PISANG |
|
Siswa |
9 |
8 |
88,89% |
|
Rp |
3.825.000 |
3.375.000 |
88,24% |
| SD NEGERI 06 SENGKEMANG |
|
Siswa |
15 |
15 |
100,00% |
|
Rp |
3.375.000 |
3.375.000 |
100,00% |
| SD NEGERI 07 RANTAU PANJANG |
|
Siswa |
15 |
11 |
73,33% |
|
Rp |
6.075.000 |
4.950.000 |
81,48% |
| SD NEGERI 08 EMPANG PANDAN |
|
Siswa |
12 |
12 |
100,00% |
|
Rp |
3.150.000 |
3.150.000 |
100,00% |
| SD NEGERI 09 EMPANG PANDAN |
|
Siswa |
27 |
27 |
100,00% |
|
Rp |
9.225.000 |
9.225.000 |
100,00% |
| SD NEGERI 10 TASIK SEMINAI |
|
Siswa |
10 |
9 |
90,00% |
|
Rp |
2.475.000 |
2.025.000 |
81,82% |
| SD NEGERI 11 KERANJI GUGUH |
|
Siswa |
15 |
1 |
6,67% |
|
Rp |
6.525.000 |
450.000 |
6,90% |
| SD NEGERI 13 BUATAN I |
|
Siswa |
16 |
15 |
93,75% |
|
Rp |
7.200.000 |
6.750.000 |
93,75% |
| SD NEGERI 14 PANGKALAN PISANG |
|
Siswa |
3 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
1.350.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI 15 RANTAU PANJANG |
|
Siswa |
5 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
2.250.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI 16 BUATAN II |
|
Siswa |
8 |
8 |
100,00% |
|
Rp |
3.375.000 |
3.375.000 |
100,00% |
| SD NEGERI 17 TELUK RIMBA |
|
Siswa |
1 |
1 |
100,00% |
|
Rp |
225.000 |
225.000 |
100,00% |
| SD NEGERI 18 PANGKALAN PISANG |
|
Siswa |
2 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
900.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI 19 BUATAN I |
|
Siswa |
5 |
5 |
100,00% |
|
Rp |
1.800.000 |
1.800.000 |
100,00% |
| SD NEGERI 20 KUALA GASIB |
|
Siswa |
3 |
3 |
100,00% |
|
Rp |
675.000 |
675.000 |
100,00% |
| SD SWASTA KIMIA TIRTA UTAMA |
|
Siswa |
13 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
5.850.000 |
0 |
0,00% |
